CAMPAÑA DE RECICLADO EN EL IES JUAN DE ARÉJULA, DE LUCENA

NOS PONEMOS MANOS A LA OBRA!, y comenzamos nuestra campaña.

Para empezar, os diré que el trabajo más duro lo están llevando a cabo los alumnos de 4 ESO matriculados en la materia de Proyecto Integrado. GRACIAS DE ANTEMANO POR VUESTRA COLOBORACIÓN SINCERA.

Nuestro centro es nuevo; nos acabamos de mudar. En el módulo en el que nos encontramos existen dos plantas, de pasillos enormes, con aulas en las que imparten clases alumnos de ESO y Ciclos Formativos. Además existen clases específicas de Biología y Geología, Tecnología, Educación Plástica, Física y Química e Informática y la Biblioteca. Junto a ellas tenemos la cafetería, punto de encuentro de la mayoría de los alumnos durante el recreo y las dependencias de la Administración.
También disponemos de cuatro módulos de aulas prefabricadas en las que dan clase los alumnos de 4 ESO y Bachillerato.

Nuestros objetivos son claros:

1. Concienciar a los alumnos, nuestros compañeros, de la importancia de la separación de residuos para favorecer su reciclado y contribuir a la protección de nuestro maltrecho entorno.
2. Contribuir al mantenimiento del orden y la limpieza de nuestro centro.
3. Enriquecer a nuestros compañeros en los valores de respeto, solidaridad y compañerismo, fundamentales para la vida en nuestra sociedad.

Los pasos a seguir son:

1. Vamos a disponer de tres puntos de información al reciclado. En ellos vamos a indicar a nuestros compañeros que tipos de residuos vamos a separar en nuestro centro. Dichos residuos los agruparemos con los colores propios, y familiares ya, de los contenedores que se encuentran en lavía pública: Azul para papel, amarillo para envases y marrón para los residuos orgánicos. Nos centramos en estos tipos de residuos porque son los más frecuentes en nuestro centro.
2. En clase pretendemos reciclar los papeles, en los pasillos y el patio los residuos orgánicos y envases.
3. ¿Qué recipientes vamos a utilizar? Aprovecharemos las papeleras que poseemos en el centro, que son suficientes. Dichas papeleras las vamos a pintar del color adecuado.
4. En cada clase dispondremos de información sobre la campaña.
5. En la administración y sala de profesores también haremos campaña sobre el reciclado de envases y, sobre todo, de papel.

En clase, mis alumnos van a trabajar por grupos el tema de los residuos. Además de buscar noticias alusivas que colgarán en BLOGS que se van a crear, van a llevar a cabo una encuesta por Lucena sobre el reciclado y van a comprobar el gardo de concienciación de la ciudadanía. Además localizaremos en un plano municipal los puntos de reciclado en nuestra ciudad y harán propuestas de mejora.